El aprendizaje no significa adquirir más información, sino expandir la habilidad para conseguir aquello que realmente queremos.
Vuestra experiencia y realidad, son nuestro punto de partida.
UBORA entiende el aprendizaje organizacional como la apuesta de una organización por integrar el aprendizaje en sus prácticas organizativas, para mejorarlas. Esto implica generar competencias, entendidas como un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que facilitan la adaptación de las organizaciones a contextos cada vez más complejos y cambiantes, lo que a su vez les permite incidir en ellos y transformarlos.
Todos tenemos la capacidad de aprender, sin embargo, las estructuras organizativas en las que funcionamos a menudo no son propicias para la reflexión y el compromiso. Además, podemos carecer de las herramientas y las ideas rectoras para dar sentido y guiarnos en las situaciones y desafíos a los que nos enfrentamos. De ahí que sea importante impulsar el aprendizaje colectivo, aumentando la capacidad de las organizaciones para adaptarse y proyectarse en el contexto actual. Ello implica trabajar con un pensamiento sistémico, el desarrollo de las capacidades personales y la incorporación de una visión compartida, generando espacios de aprendizaje colectivo.
¿Qué hacemos para mejorar la eficacia, y para saber cómo se generan cambios transformadores?
Teoría del Cambio de proyectos, programas y organizativa
Apoyamos a identificar la contribución al cambio y transformación social que se quiere hacer con vuestro propósito y misión organizativa, o con algunos de vuestros servicios, proyectos o programas. Ofrecemos asesoramiento y un programa informático software, para ayudarte a comprender, hacer seguimiento y reportar/informar sobre los alcances y resultados que generan cambios significativos e impacto.
Sistemas de seguimiento y evaluación participativos, con enfoque decolonial
Trabajamos para garantizar que los proyectos no solo cumplan sus objetivos, sino que también aseguren que sean las comunidades o personas partícipes del proyecto las protagonistas del seguimiento y evaluación, impulsando sistemas de seguimiento y evaluación para que sean las comunidades y/o personas involucradas quienes identifiquen, y dirijan la reflexión sobre los resultados y el impacto real y sostenible que se genera en sus propias realidades. Un sistema de seguimiento y evaluación que respete identidades, historias y luchas. Chevy Solís, del equipo UBORA facilita estos procesos.
Estrategias, planes estratégicos y sectoriales
Facilitamos la realización de planes estratégicos con una metodología propia adaptada a cada organización y a su contexto.
Asesoramos a la administración pública en la elaboración, revisión y mejora de planes directores, y estrategias sectoriales.
Formación para el desarrollo de las capacidades de las organizaciones
Diseñamos, implementamos y facilitamos procesos formativos sobre cómo incorporar la perspectiva feminista interseccional y antiracista en las organizaciones.
Ayudamos a las organizaciones a incorporar el enfoque decolonial y antirracista en sus estrategias en sus programas y proyectos. Chevy Solís, del equipo UBORA facilita estos procesos.
Formamos en planificación, M&E con enfoque de Teoría del cambio.
Facilitamos talleres para fortalecer las capacidades y herramientas para la gestión de equipos dentro de las organizaciones. (En colaboración con Joana Martínez-Mora).
Sistemas de seguimiento, evaluación y aprendizaje
Asesoramos en la elaboración de sistemas de monitoreo y evaluación orientadas al aprendizaje (MEL en sus siglas en inglés).
Trabajamos conjuntamente para diseñar un sistema de monitoreo y evaluación, con apoyo de un software (OutNav) durante la implementación de un proyecto, programa o servicio.
Diseño y facilitación de procesos de construcción colectiva de sentido (sensemaking)
Facilitamos procesos de apropiación colectiva de sentido entre distintos actores y grupos de interés.
Diseñamos talleres que faciliten instrumentos que apoyan a los procesos de creación de alianzas o trabajo en red en el marco de programas y proyectos, usando, entre otras herramientas, capacity works.
Nuestro enfoque
Ayudamos a poner en el centro los cambios significativos y el impacto, para garantizar que la estrategia y la parte operativa están alineadas y conectadas con lo que importa
Ello permite poder usar los datos, la evidencia y la información para aprender y mejorar con el fin de generar el mayor proceso de transformación posible. Y también mostrar y contar una historia sólida sobre cómo contribuís a procesos que marcan la diferencia y generan cambios transformadores.
Acompañamos en el desarrollo de sistemas de M&E mixtos y adaptados a cada organización, en consonancia con su visión y misión y con su propia teoría del cambio
Los sistemas de M&E que adopte cada organización no sólo han de ser útiles para rendir cuentas y presentar informes, sino que también han de ayudarla a aprender de la práctica de sus acciones.
Asesoramos para incorporar un enfoque decolonial, promoviendo los sistemas de M&E participativos. Lo que implica una forma diferente de hacer las cosas:
Propiciamos el cuestionamiento de las estructuras de poder que guían las decisiones.
Escuchamos y damos prioridad a las comunidades protagonistas.
Incentivamos la co-creación de y la búsqueda de soluciones respetando y valorando los conocimientos locales.
Motivamos para que los procesos sean inclusivos y participativos, tomando en cuenta las múltiples formas de opresión interseccional, que pueden condicionar la participación.
Nos basamos en la educación popular feminista y la justicia racial.
Chevy Solís, del equipo UBORA facilita estos procesos.
Revisamos la eficiencia y eficacia en los procesos organizativos, en el asesoramiento para implementar sistemas de seguimiento y evaluación para evitar no duplicar trabajo y revisar las prioridades de forma ágil, evitando la sobrecarga y el estrés.
Ayudamos a optimizar los recursos y la capacidad de la que dispone la organización. Ello puede implicar el desarrollo de las capacidades para saber gestionar las competencias de los equipos humanos, yendo más allá de la definición de puestos de trabajo por funciones e incorporando una visión compartida, esto es, trabajando con procesos organizativos, y generando espacios de aprendizaje colectivo.
Entendemos la formación y el desarrollo de capacidades personales y colectivas desde la perspectiva de que vivir es conocer y toda la diversidad de vivencias son conocimiento. Todo hacer, en sus múltiples y ricas formas, es conocer, y todo conocer es hacer
Entendemos la formación como un espacio de intercambio y construcción colectiva de conocimiento, desde un enfoque de respeto a la diversidad y apertura al diálogo y a la participación. Con la formación pretendemos aumentar las capacidades de las personas, tanto desde el punto de vista individual como colectivo. Facilitamos herramientas adaptadas a las necesidades de las organizaciones.
Cocreamos: Trabajamos en equipo de principio a fin, determinando los servicios exactos que se necesitan en el diseño inicial y en la implementación (feedback).
Fomentamos la creatividad y la energía colectiva, generando un ambiente donde el equipo se sienta comprometido, estimulado y valorado. Promovemos la competencia intercultural como una herramienta clave para construir puentes entre diferentes perspectivas y fomentar una colaboración efectiva. Asimismo, impulsamos la autoconciencia como un elemento esencial para el crecimiento individual y grupal, reconociendo la importancia de reflexionar sobre nuestras propias posturas, privilegios y limitaciones.
Nuestra metodología se centra en crear un espacio inclusivo y participativo que potencie la innovación y el aprendizaje continuo, asegurando que los resultados no solo cumplan con las expectativas, sino que inspiren un impacto sostenible y transformador de la conciencia.
Adaptamos el asesoramiento o formación al contexto organizacional y del proyecto o programa.
Los módulos formativos que realizamos son flexibles, tanto en el formato como en la extensión y los horarios.
Facilitamos para encontrar soluciones y formas de funcionamiento grupal basadas en una comunicación más fluida y empática entre las personas
La facilitación de procesos de grupo actúa como prevención de conflictos que pueden darse dentro de los grupos y las organizaciones. UBORA facilita grupos desde el enfoque de la democracia profunda y el trabajo de procesos . Se identifican soluciones no esperadas con las que se consigue una mayor cohesión, y respuestas más creativas y efectivas, favoreciendo los procesos de cambio y el desarrollo de las organizaciones.
Nuestros servicios te ayudarán a
Identificar y diseñar la teoría del cambio de una intervención/proyecto/programa o de una planificación estratégica.
Revisar, evaluar y profundizar sobre un proceso de planificación estratégica o teoría del cambio.
Elaborar políticas y planificaciones estratégicas, así como planes de actuación o estrategias a nivel sectorial y/o geográfico.
Acompañar la elaboración de planes y sistemas de seguimiento, evaluación y aprendizaje.
Acompañar a equipos de trabajo, y facilitarprocesos de toma de decisiones.
Fortalecer las capacidades de la organización a través de la formación en sistemas de M&E internos.
Mejorar la calidad de los procesos grupales en las organizaciones, y tener herramientas para la gestión de equipos.
Fomentar la participación y el compromiso de las personas involucradas.
Nuestros colaboradores y clientes
Nuestros clientes son organizaciones no gubernamentales, entidades del tercer sector y administración pública, de ámbito local e internacional, desde redes globales a organizaciones de base.